20小说网

第四章轻松学语文魔法（第3页）

不背，平时不是更没有时间了吗？”龙龙纠正苗苗道。

“她为我们好，我也知道。可是，你知道的，我背东西是很慢的，全背下来连玩的时间都没有了，

而且即使勉强背下来了，也记不住。”苗苗见龙龙说得有道理，只好将自己的想法和盘托出。

“没关系，我来告诉你一个背诵的方法吧!非常管用，这还是你的同桌告诉我的呢!”龙龙拍着胸脯

保证道。

“是吗？这么好用呀!那你怎么不早说呢!害得我烦了半天，还是什么好朋友呢!”苗苗假装生气地说

道。

龙龙看苗苗生气了，赶紧说道：“背诵时要调动多种感官。首先眼睛要多看，就是通过眼睛看把文

字信息一字不漏地输入到大脑中；其次嘴里念，因为大脑会对知识进行辨别理解，而通过念课文我们就

可以对语言信息进行判断和吸收；然后耳朵听，耳朵会把听到的读书声再次输入到大脑中，大脑再次辨

认理解，看是不是读错了；最后就是想画面，在读和听的过程中，大脑中要浮现出原文所描述的画面和

情景。”

“知道了，龙龙，还别说，你还挺有一套的。”苗苗打趣道。

“去你的，回家好好背诵去吧!我先走了，今天妈妈给我做好吃的。”龙龙一边说，一边飞快地往家

跑。

轻松学语文小魔法

自古以来，背诵是读书学习的基本功。通过背诵，我们掌握了众多的知识，加强了积累，锻炼了记

忆。但是，有的同学背诵起来毫不费力，有的同学却拼尽全力，效果仍不理想，背诵的方法是差异产生

的根本原因。

以下方法，快快试试吧！

1．集中精力。很多同学看到老师布置的背诵内容较长，就会动摇，认为自己不可能在这么短的时间

内背诵好。在这种用心不专的情况下，背诵的效果可想而知。因此，家长一定要帮助孩子树立自信心，

使其排除杂念，集中精力背诵。

2．多体会，多理解。在背诵之前，一定要对所背诵的内容多熟悉并加以理解。这样的做法有助于提

高背诵的效率。

3．检查默写。常言道：“眼过千遍，不如手抄一遍。”当孩子背诵结束后，家长要用闲暇的时间让

孩子默写，并让孩子自己对照书本进行检查，这样可以巩固、提高背诵的效果。

4．画面记忆法。看了文章，我们的脑海中都会自然而然地出现一幅画面。可根据词的内容加上自己

的想象绘成一幅图画后再开始背诵，脑海中映现着这一画面，背的时候那语句也就从画面上“流”出来

了。

例如背李白的《夜宿山寺》，可进行如下的想象：

第一个画面：在一个百尺高的山顶，有一座楼房，让人觉得有掉下去的危险。

第二个画面：站在楼上伸出手去就可以摘到星星。

第三个画面：在这里人们都不敢大声地说话。