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第六章 互联网时代高校思想政治教育工作的创新发展（第1页）

第六章互联网时代高校思想政治教育工作的创新发展

第一节5G时代高校思想政治教育工作的创新发展

从2012年开始，世界各国纷纷开展了5G网络技术研发。“当前我国处在一个万物皆媒，以精准自动化与超强交互性、万物互联化与超高即时性、学习个性化与传播技术性为主要特征的5G时代”[1]。目前5G网络技术已经在包括中国、美国、日本、韩国和欧洲一些国家在内的世界各国悄然拉开了序幕，5G网络大规模商业化也稳步推进。

5G网络技术的特征主要是：高速率、泛在性、低延时、低功耗和低成本。随着5G网络技术的普及和应用，以5G网络技术为基础的物联网、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、混合现实（MR）、大数据和人工智能技术等新兴科技将得到前所未有的发展。可预测的5G技术将改变人们的生活方式：快速、数据、智能、物质连接、多样性。并影响所有领域，包括教育。

从教育应用的角度看，5G将是“互联网＋教育”和“智能＋教育”应用的关键，是国家教育信息建设的基础。随着信息科技水平的飞速提高。高校思想政治教育也要因势而动，因时而新。面对新的社会矛盾的变化，高校思想政治教育呈现了许多新的变化，因此高校思想政治教育内容要不断创新，也要不断转变教育理念，加强教育管理和评价。进入新时代，世情、国情、党情发生了深刻变化，与时俱进提升思想政治教育在高校内的实效性，成了目前学界讨论的重大理论和实践课题。

一、5G时代高校思想政治教育发展的趋势

由于互联网飞速发展带动的新兴技术的普及和应用，例如人工智能、物联网、大数据，对高校的教育环境、教育理念等产生了深刻的影响。在快速发展的技术环境中，在应对5G时代的新机遇和新挑战的同时，也有必要做一些前瞻性的研究和思考，为高校思想政治教育提出一些建设性意见。

（一）教育环境趋于智能化

近几年来，我国在信息化教育建设上不断加强，5G网络、人工智能、物联网、大数据等新兴技术的普及，不仅改变我们的生活环境、生活方式，还将极大地改变我们的学习环境。

一方面，5G网络技术使得社会环境、校园环境、家庭环境趋向智能网络化，对教育对象的影响不言而喻。例如，5G网络将有助于推动和发展智能校园建设和推进“互联网＋教育”“智能＋教育”，将不可避免地影响到高校思想政治教育活动。

另一方面，5G网络技术使得教育环境更加网络化、智能化，VR、AR、在线学习、个性化学习可以借助智能科技实现虚拟学习与现实学习相结合，实现互动交流、探讨、研究、教学，在教育领域中必然带来教育环境的网络化、智能化。

（二）教育对象学习趋于自主化

教育对象是思想政治教育的一种基本要素，教育者和教育对象的双向互动使得教学活动有更好的效果。高校思想政治教育发展深受教育对象行为方式和学习特点转变的影响。在学习将不再受时间、空间限制的5G时代背景下，虽然高校思想政治教育的主渠道还是思想政治课堂，但学习渠道与教学方法越来越丰富多样。5G时代学习资源不仅丰富优质，教育平台也在不断得到创新发展，可以选择更多学习方式。

首先，网络中丰富的在线学习资源为学生提供了一个更加便捷舒适的学习环境，有利于激发学生的学习兴趣与学习潜能。5G网络技术、物联网等技术的发展与应用，不断为学生自主学习提供有力的技术支撑和更多的学习载体。

其次，新兴技术的发展推动了在线课程、网络课程等学习资源的创新发展。例如，借助新兴科技打造优质的网络课程、学习平台和载体，不断为学生自主学习创造条件。

最后，学生可以根据自己所需或兴趣爱好来选择学习资源，使学习平台与学科互通，从而达到调动学生学习积极性、满足学生学习需求的目的。例如，运用各种网络学习平台载体与其他学习主体进行互动探讨，提高学习的效率。

总之，作为“数字一代”的青年大学生的思维更加活跃，善于接受新鲜事物，善于利用零碎时间来学习，学习方式更趋向于自主化。

（三）教育内容表现形式趋于信息化

传统教育的主要表现形式是教育者的课堂教学。随着科技的不断发展，出现了电子书、视频教学、信息化教学等新兴教学形式，代替传统的内容表现形式越来越普遍，学生对于新兴教学形式大部分表示认可。5G时代高校思想政治教育内容的表现形式更加多元化，主要得益于5G网络技术的普及和应用。例如，“5G网络＋教育”会重新定义教学方式，学习资源或课程质量也将会不断更新或提升，教育内容的表现形式更趋向信息化，不受时空的限制更有利于教育对象的学习；物联网技术的发展将使教育内容的表现载体更加丰富多样，在物与物相连、人与物相连、人与人相连的5G网络环境下教育内容表现形式的广度、深度都有所拓展和深化；随着人工智能、虚拟现实、增强现实和混合现实等新兴技术不断融入教育领域，内容的表现形式更加多样化、信息化。体验式教学也会得到发展与应用，如能够更加生动地演绎某个历史事件、在线虚拟参观“教育基地”和博物馆等。

（四）教学方式趋于综合化

除了采用传统的教育方式外，5G时代的高校思想政治教育还应积极探索和创新更多符合时代要求和满足学生实际需求的现代化教育方式。5G时代让个性化、情境化的教育变得可行，将其与日常经验联系起来，除了能加强学习，还能提高学生的积极性，因为它把自己实际运用的一面展现出来了。基于5G网络技术发展的人工智能、虚拟现实、增强现实、混合现实等新兴科技特性，使得高校在应对5G时代新挑战时，思想政治教育方式方法不断创新。

总之，高校思想政治教育效果受5G时代影响是多种多样的，而且还会有新的影响因素不断产生，在诸多影响因素面前，采取多种教育方式方法，不断创新，形成教育合力是十分必要的。我们要使各种教育方式方法互为补充，融会贯通，形成全方位的教育方式方法。