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岁月的精华（第1页）

岁月的精华

家风，沉淀岁月的精华。

它，或许只是几个简单的词语，数段家庭的记忆，却是优良的传统，良好的风尚。家风润物无声，恰如咸菜坛子，盐水不同，便泡出迥异的滋味。那，我的家风又是什么呢？觅寻光阴的长河，我想，那应该是孝亲、勤劳和爱书吧。

孝亲

有人常感叹：“婆媳、妯娌关系好难处哦……”但是，在我的记忆里，母亲从未和我的奶奶、婶婶们吵过架。

我至今还清晰地记得，上初中时，三姐和三姐夫常年在外打拼。母亲在泸县乡下照顾外孙—彬彬，平常无法抽身回老家照顾我的奶奶。多少个周末，母亲总叮嘱我提上鸡蛋和冰糖，步行近30里回到老家，代她送去点滴心意。

母亲在家排行老四。外婆去世后，较长一段时间里没能除灵。正是由于母亲的耐心劝说和周到安排，才使得习俗圆满。

每年正月初一早上，团团圆圆地吃过汤圆，大家照例请母亲端坐在堂屋或院坝的椅子上，我们三兄弟按照长幼顺序，一家一家地给她拜年。老人家一脸慈爱地站起来用双手牵起大家，温和地说：“祝你们孝孝和和（和睦）的，出入平安……”

远在江阳区黄舣驿的一位表姐曾疑惑不解地问我：“不晓得你们几弟兄咋个这么孝和呢？”我想，这正是源于母亲“桃李不言，下自成蹊”的熏染吧。

勤劳

身材瘦弱的母亲，已经年逾91岁，却比同龄人要康健一些，这应该受益于老人家一生热爱劳作。

到泸州城里居住之前的十多年里，她一直居住在位于白米村的三姐家。点麦、种菜、喂猪……冬夏春秋，四季更替，母亲忙碌得像旋转的陀螺。

有一次，正值忙碌的秋收时节，朦胧暮色里，母亲背着满满一背红苕藤回家。乡间小路窄小而崎岖，苕藤在背篓中快活地舞蹈，她一个踉跄摔到水田里，好半天才爬起来，幸好没有大碍。

这件事并没有打击到母亲劳作的积极性。

在铺着石板的大路边，那块仅约15平方米的狭长菜地，一年四季，总变着戏法，见证着“奇迹”—辣椒、茄子、豇豆、番茄……无不色彩明丽、精神抖擞，引得过往路人啧啧称赞，更给贫寒日子里的我们带来了温暖。

直到现在，母亲仍然坚持养花种草，偶尔还和三姐一道去市场买菜。在她的照料下，楼顶小花园的花儿总是依着时令绽放；每年秋天，假山旁的架子上总会缀满一串串沉甸甸的葡萄；寒冬腊月，梅花点点，辉映着门框上簇新的春联。

在母亲的影响下，我的家人中，敦厚朴实的二哥虽已年过六旬，仍然坚持耕田种地，谷仓早已加了一圈又一圈。每年吃年饭，总是他为堂兄弟们拉开序幕，坝坝宴里的饭菜香萦绕在屋后房前，诉说着乡村里地道年味的故事；三姐是“勤劳的小蜜蜂”，无论是外地的住所，还是酒城家中屋里屋外，总是一尘不染；五哥常年在外边的工地上班，回老家过年时，与亲戚朋友闲谈或娱乐过后，总是悄无声息地提着扫帚，开辟他的“第二战场”；作为老幺的我，9岁时就开始用家里的小桶挑水，走一路，洒一程。去半山坡的小水潭挑水还好一些，一遇天干，须到沟底的小池塘旁一瓢一瓢地舀水，爬坡上坎，等回到家中水缸边时，往往只剩下小半桶水。

读乡级初中时，中午一放学，我便奔回家担水。到了周末，我就和家人、九老表一起在田间地头忙碌。有时，我还挑着百十斤重的稻谷去几里外的粮站上“征购”或打米。因此，除了犁田和耙田，农活基本上我都会做一些。现在想来，正是劳作丰富了我的生活，强健了我的身体，磨砺了我的意志。

爱书

父亲是家中长子，虽然读的书不是很多，却甚是喜欢学习、练字，空闲时，甚至还会用手指蘸水写字。

2014年3月，家住白马附近的六表爷不幸去世，母亲执意要和我们一起去给老人家送行。聊天时，好多亲戚都深有感触地说：“你的老汉（父亲）每次过来走人户，都会带一两本书……”

可惜，爱书的父亲因为操劳和重病，不幸英年早逝。

记得我读小学时，三姐夫家里的书挤满高大的书柜。记忆里，学习、劳动之余，我最大的享受就是捧读那些书籍。

有一次，在一篇小学作文里，我详述了卓文君和司马相如那段曲折感人的传奇故事，并文绉绉地附上一句“花开两朵，各表一枝”。枣子村小教我们语文的李洪老师疑心顿起，放学后叫我单独到办公室，严厉“盘问”一番。当听我流利地叙述出故事之后，他才露出赞许的微笑。

中师毕业后，我最初被分配到一个国家级贫困山区的民族乡中心小学任教。在偏远的世界里，《四川教育》和其他书籍一起，在寒风呼啸、雪花飞舞时，成为我最温暖的火炉，更成为我的“知心爱人”。我对教学有了新的思考，并从《四川教育》刊载的《我与“顽童”》系列教育故事里，第一次知晓了李镇西老师。

后来，《小学语文教师》《教育导报》《教育科学论坛》渐渐拓宽了我的视野。

近年来，我结交了新的“朋友”—《每天进步一点点》《做有思想的教师》《最美古诗词》《幸福是什么》……2012年6月，当时我主要负责学校教科室的工作，并任教毕业班语文，参加江阳区的教师考调时，笔试成绩名列前茅。

有朋友夸赞此事，我只是淡淡一笑，因为自己清楚，这应该是得益于平时的爱书、积累和实践吧。

家风是一股无形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着我们的心灵。有人曾精辟地说：“重建中国的家教与门风。我只是想让中国这样一个泱泱大国，不要丢掉家教和门风。”

勤劳、孝亲和爱书就是我的家风，积淀岁月，绵长久远，润物无声。

但愿，你的家风，他的家风，千家万户的家风，能沉淀岁月的精华，成为塑造孩子人格的无言的教育、无声的力量和无字的典籍。